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El departamento de Seed Operations también ofrece a los estudiantes en prácticas la oportunidad de adquirir experiencia en numerosas áreas de especialización. Su ámbito de actividad puede abarcar investigaciones en ámbitos que van desde la salud hasta la fisiología de las semillas, pero también mejoras en los procesos o experiencia de trabajo general en el departamento de Gestión de Almacenes.
Martin Baas, director del grupo de Gestión de Almacenes, comenta su experiencia como supervisor de estudiantes en prácticas: «Evidentemente, supervisar a becarios de prácticas consume mucho tiempo: hay que enseñarles las habilidades necesarias, elaborar el plan de prácticas y comprobar y evaluar la realización de las tareas.» Pero Martin piensa que todo este esfuerzo merece la pena: «Los becarios de prácticas suelen estar muy motivados para aprender cosas nuevas y muestran una actitud totalmente fresca y abierta hacia los procesos y los métodos de trabajo. Por ejemplo, uno de nuestros becarios de prácticas ideó y presentó un plan de mejora con la finalidad de optimizar el almacenamiento de las semillas. Implementamos este plan y, actualmente, todo nuestro espacio de almacenamiento está aprovechado de manera más eficiente.»
Lucile Daron, investigadora en tecnología de semillas, trabaja regularmente con becarios de prácticas. «Disfruto mucho transmitiendo conocimientos y técnicas y trabajando con estudiantes entusiastas.» La investigación llevada a cabo por los estudiantes resulta valiosa para Lucile y los resultados se llevan a la práctica. «Gracias a los resultados de estos estudios, podemos seguir mejorando la calidad de las semillas.» Los estudiantes de la universidad AgroCampus Ouest, Francia, visitaron Enkhuizen para varios proyectos de investigación. Uno de los aspectos que investigaron fue qué indicadores objetivos pueden emplearse para determinar el mejor momento para cosechar las endivias.
Coreke Blommestijn, supervisor del laboratorio de salud de semillas, supervisa además regularmente a estudiantes de centros de educación regionales que adquieren experiencia laboral en el laboratorio rutinario. «Las preguntas que hacen los estudiantes te obligan a reconsiderar tus propios procesos y protocolos de manera más crítica. De esa forma se hace evidente qué puntos podrían mejorarse.»
«Disfruto mucho transmitiendo conocimientos y técnicas y trabajando con estudiantes entusiastas.»