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Die meisten Praktikumsvergaben bei Research & Development sind im Bereich Züchtungsverfahren oder finden im Forschungslabor statt. Die Aufgaben sind oft Teil internationaler Forschungsprojekte.
Ein Student der Pflanzenwissenschaften an der Universität Wageningen erforschte das Verhältnis zwischen Hummeln und Zwiebelblumen {in Australien}. In Enkhuizen kombinierte ein Student derselben Studienrichtung Molekularbiologie, Genetik und Statistik zu einem {anspruchsvollen Praktikum}.
Biotech Breeder Rafael Chan betreute einen spanischen Studenten der Pflanzenwissenschaften der Universität Wageningen, der in der Zuchtabteilung für Blattgewächse ein Praktikum absolvierte. Dieses Projekt kombinierte Molekularbiologie, Genetik und Statistik. Rafael: „Wir suchten jemanden mit akademischer Perspektive, der sich in das Projekt vertiefen sollte. Der Student ist vollkommen in dem Projekt aufgegangen, was zu tiefen Einsichten und verbesserten Sorten geführt hat. Ich bin der festen Überzeugung, dass Praktikanten einen wertvollen Beitrag leisten.“
In unserer Niederlassung in Australien hat Josanne, Studentin der Pflanzenwissenschaften der Universität Wageningen, untersucht, wie Zwiebelblumen Hummeln anlocken. Josanne erwartete viele Routinetätigkeiten, erwarb stattdessen aber zahlreiche neuen Techniken und Kompetenzen. Ganz besonders fielen ihr die große Freiheit und die Selbstständigkeit im Projekt auf: „Ich durfte die meisten Entscheidungen in Bezug auf das Projekt selbst treffen.“
Hummeln finden Zwiebelblumen nicht unbedingt besonders ansprechend – wenn irgendetwas anderes in der Umgebung wächst, neigen sie dazu, die Zwiebelfelder zu ignorieren. Hummeln bestäuben die Zwiebelblumen und sind somit unerlässlich für die Zwiebelproduktion. Wenn Erzeuger wissen, welche Eigenschaften Hummeln ansprechen, können sie diese Charakteristiken in die neuen Sorten aufnehmen. Dieses Forschungsprojekt hatte somit einen starken Praxisbezug.
Während Ihres Praktikums lernte Josanne die Umsetzung von Theorie in die Praxis. „Manche Dinge, wie die Entscheidung, ob ein Plan realisierbar ist, und ob es tatsächlich sinnvoll ist, bestimmte Daten zu sammeln, lassen sich während des Studiums nur schwer erklären. Vielleicht klingt es wie ein Klischee, aber es ist wichtiger, seine Fähigkeiten zu kennen, als zu lernen, spezifische Aufgaben auszuführen.“